二人称で

二人か、それ以上の人数で、バラバラに、互いに語りかけあう。
ひとりはリードする役割を担う。
リード役が「それは常に二人称からはじめられる」と発する。
その後、リード役でない人間がどの部分を発声するかは、この発声に加わっている誰かに対して確実に、何らかの反応を返せるときのみ。
態度は全員がA。
態度のフレームワークの中の「I. 協調的な態度 (Constructive)」を保つことを厳守。
リード役は、他の人間の様子を確認しながら、必要であれば言葉を進めていくことで、時間の進行を担当する。
括弧内の言葉は、リード役から発される言葉に適切に反応して、そのどちらかを発すること。

📖 稽古用テキスト

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それは常に二人称からはじめられる。
二人称。
あなた。
君かもしれない。
二人称で、君はつまり……。君はどんな風だろうか。
あなたは。
君は。
なにかを問われている。
なにかを問われているだろうか。
呼びかけられる。（君は／あなたは）
語りかけられている。（君は／あなたは）
君に、なんと言って。
なにを問うだろうか。
なんでもない質問かもしれない。
なんでもない質問でいいのかは、わからない。
なんでも構わない。
君に聞こう。
あなた聞きたい。
なにを確認するために。
どんな言葉で。
なにを聞き出すために。
どんな口調で。
君が私の質問を、意図的になんらかの解釈を加えて、
（意図。どんな？）
質問の、質問自体の本当の意味を捻じ曲げるような真似をしないか。
なにを聞きたいのか。
なにを聞きたいのかはわかっている。
聞かれることに、素直に応えればいいだけ。
そう。
それこそが、君が、君の役割だ。

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稽古のチェックポイント

チェック項目	リード役の確認事項	その他の参加者の確認事項	備考・目的
発声のタイミング	全体の様子を確認しながら、必要に応じて言葉を進めているか（時間の進行）	確実に何らかの反応を返せる時のみ発声しているか	バラバラに、互いに語りかけあう
態度の維持	全員が「協調的な態度 (Constructive)」を厳守しているか	同左	態度は全員が「A」
応答のルール	「それは常に二人称からはじめられる」から始める	括弧内の言葉を、リード役の言葉に適切に反応して発声しているか